Сидони-Габриель Колетт Во весь экран Клодина в школе (1900)

Приостановить аудио

Но ведь шейный платок греет куда лучше.

Шейный платок!

Почему тогда не шерстяной вязаный шлем? Вот уж занудливый старый хрыч!

Я не могу сдержать улыбку и тем самым привлекаю его внимание.

– А вы, дитя моё, пошему вы такая растрёпанная? Пошему не пришесались? Вам следует собирать волосы в пушок.

– От такой причёски у меня болит голова.

– Но по крайней мере вы могли бы их заплести.

– Могла бы, но папа против.

Вот привязался!

Неодобрительно щёлкнув языком, он садится и принимается изводить Мари вопросами о Гражданской войне в США, одну из двойняшек – о береговой линии Испании, другую – о прямоугольных треугольниках.

Потом вызывает меня к доске и велит начертить круг.

Я повинуюсь.

Круг так круг.

– Внутри нарисуйте розетку с пятью листьями.

Предположим, свет падает на неё слева, обозначьте штрихами тени на листьях.

Для меня это пара пустяков.

Вот если бы он заставил меня что-нибудь вычислять, тогда мне была бы хана. А розетка, тени – тут я собаку съела.

Я справляюсь с заданием довольно неплохо – к большой досаде сестёр Жобер, втайне надеявшихся увидеть, как меня отчитывают.

– Недурно.

Да… недурно.

Вы сдаёте в этом году выпускные экзамены?

– Да, господин инспектор. В июле.

– А не хотели бы вы потом поступить в педучилище?

– Нет, господин инспектор, потом я возвращусь в лоно семьи.

– Да?

Впрочем, полагаю, у вас нет призвания к преподавательской деятельности.

Жаль.

В его устах это звучит как обвинение в детоубийстве.

Бедняга, оставим ему его иллюзии!

Видел бы он скандал с Арманом Дюплесси или как милуются наши наставницы, бросив класс на произвол судьбы!

– Будьте добры, мадемуазель, покажите мне второй класс.

Мадемуазель Сержан отводит его во второй класс, где и остаётся, чтобы защитить свою бесценную Эме от инспекторских придирок.

Пользуясь отсутствием директрисы, я на радость девчонкам рисую на доске карикатуру на папашу Бланшо: не довольствуясь дурацкими бакенбардами, пририсовываю ему ослиные уши, потом быстро стираю и возвращаюсь на место, где малышка Люс нежно берёт мою руку и пытается меня поцеловать.

Я слегка отстраняюсь, и она скулит, что я злюка.

– Злюка?

Не будешь лезть ко мне со своими телячьими нежностями!

Держи свои чувства при себе. Лучше скажи, у вас в спальне по-прежнему бессменно ночует одна Гризе?

– Нет, Эме дважды ночевала по два раза кряду.

– Всего, значит, четыре.

Ты бестолочь, и не просто бестолочь, ты глупа как сивый мерин!

А кстати, пансионерки ведут себя спокойнее, когда под пологом лежит твоя целомудренная сестрёнка?

– Едва ли.

Знаешь, как-то ночью одной ученице стало плохо, мы встали, открыли окно. Я окликнула сестру, хотела взять у неё спички, которые как на грех куда-то запропастилась, так она даже не шевельнулась, даже не вздохнула, словно в кровати никого не было.

Неужели она так крепко спит?

– Крепко спит!

Вот идиотка!

Люди добрые, ну почему на свете живут такие безмозглые существа?

Прямо сердце кровью обливается!

– Что я опять не так сказала?

– Ничего, ничего!